9월 28일 진행한 2024학년도 현장역량중심 비교과교육과정은 인구구조변화 및 가치다원화, 기후 및 환경, 디지털, 경제, 인권 등최신 교육환경 변화를 반영한 5개의 주제로 프로그램을 구성하여각 분야 전문가를 모시고 총 9시간에 걸쳐 현장견학, 놀이 및 게임을 활용한 체험, 토론 등의 방식으로 진행하였습니다.이번 프로그램 참여를 통해 미래 유아교육에 필요한 교사의 소양과 역량을 갖출 수 있었습니다.
9월 28일 진행한 2024학년도 현장역량중심 비교과교육과정은 인구구조변화 및 가치다원화, 기후 및 환경, 디지털, 경제, 인권 등최신 교육환경 변화를 반영한 5개의 주제로 프로그램을 구성하여각 분야 전문가를 모시고 총 9시간에 걸쳐 현장견학, 놀이 및 게임을 활용한 체험, 토론 등의 방식으로 진행하였습니다.이번 프로그램 참여를 통해 미래 유아교육에 필요한 교사의 소양과 역량을 갖출 수 있었습니다.
<출처> 포항대 PH 포커스 포항대학교(총장 하민영) 유아교육과는 8월 30일 시립장량어린이집에서 관계자 4명이 참석한 가운데 상호 협력을 위한 산학협약식 및 현판기증식 행사를 함께 진행하였다. 양 기관은 이번 협약을 통해 △공동 프로젝트 수행 △학생 및 교원의 교육 지원 △우수인력 취업 △다양한 인적․ 물적 교류 협력 △지역경제 발전을 위한 공동협력 등 상호 협력분야를 협의하였다. 또한 영유
<출처> 포항대학교 PH포커스 https://www.pohang.ac.kr/open_content/square/focus/?boardTheme=webjine&mode=read&idx=1493 포항대학교(총장 하민영) 유아교육과는 8월 28일 꽃동산유치원에서 안종순 대표 등 관계자 5명이 참석한 가운데 상호 협력을 위한 산학협약식을 개최했다. 구체적인 협력 분야는 △공동